1. 读片段，完成后面的练习。

一天上午，我们正在操场劳动，有同学跑过来告诉我：“获奖征文在报栏里贴出来了，有你的！上面打满了红双圈。”那时候，老师们批阅作文，喜欢在认为最好的词句下面画红双圈。我很兴奋，立刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过报栏前，傻乎乎地笑着。独自欣赏我的打满了红双圈的作文。我的心怦怦跳着，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这就是语文老师给我的评价。

1. （1） 解释下面的词语，并用这个词语造句。

   迫不及待

   解词：

   造句：

3. （2） 用恰当的词语，概括出征文在报栏里张贴出来后“我”的心情。

   ——————

5. （3） 画线句子表明了“我”当时什么样的心情？