当前位置: 小学语文 /
  • 1. 阅读短文,回答问题

        期中考试,我数学得了98分,排列全班第一名。放学后,我拿着试(juàn  quàn)兴高采烈地跑回家。一进门,就眉飞色舞地对妈妈说:“妈,我又拿了个‘冠军’!”

        妈妈接过试卷看了一眼()高兴得两眼(mī  mǐ)成了一条缝()赶紧围上围裙说()妈妈给你做些好吃的()慰劳慰劳你()那顿饭吃得特别香()饭后,我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她都要认真检查一遍。

        妈妈检查完我的试卷,意外地发现一道小题答错了,老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误,在我的试卷上写了如下一段话:“发现一处差错,应扣两分,请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话,沉不住气了,向妈妈提出了“抗议”。妈妈说:“那好,是对是错,咱们再算一遍吧!”算的结果,还是我错了,把7.89写成了78.9。妈妈说:“服气了吧?拿去让老师重新给你判分吧!”重判,重判意味着什么?意味着要减去两分,意味着我的第一名不翼而飞!我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好,反正我自己已经知道错了,这次就维持原判分数得了,然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。妈妈说:“数学成绩可以用分数来计算,而诚实——一个人最可贵的美德,却是用分数难以计算的。把实情告诉老师,你失去的是不应该得到的两分,而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀!孩子,你是要虚假的两分呢,还是要可贵的诚实呢?”

        妈妈的一番话,使我深受教育,我自然要可贵的诚实。

        透过这难忘的两分,我看到了妈妈的良苦用心,看到了自己思想上的差距……

    1. (1) 写出下列词语的反义词。

      诚实—   得到—  抗议—

    2. (2) 在文中“()”里加上恰当的标点符号。
    3. (3) 用“\”划去文中括号内不正确的读音。
    4. (4) 根据意思从文中找出相应的词语,写在后面的横线上。

      ①兴致高,情绪热烈。

      ②形容喜悦或得意。

    5. (5) 用上加下划线的词语,仿写句子。

      妈妈有个习惯,凡是她签字的卷子,她要认真检查一遍。

    6. (6) “妈妈透过这应该减去的两分,似乎看到了更重要的东西。”这“更重要的东西”指的是什么?

微信扫码预览、分享更方便