1. 阅读下面的文言文语段，回答问题。

    【甲】通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠，各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长，曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉！

    【乙】遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语。既而儿醒，大啼。夫亦醒。妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。又一大儿醒，絮絮不止。当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。

1. （1） 解释下面句子中划线的词语。

   ①盖简桃核修狭者为之

   ②曾不盈寸

   ③既而

   ④妇抚儿乳

3. （2） 根据要求，完成下列问题。

   ①【甲】【乙】两段文字中各有一个表示评价和赞美的句子，写出并翻译。 ​​​​​​​
   

   ②选文中提到的口技和微雕都属于民间技艺。除此之外，你喜欢的民间技艺还有哪些？写出一种并简要说明喜欢的理由。
   

5. （3） 下列对文章的理解或赏析不正确的一项是（    ）

   A . 【甲】【乙】两个文段都选自清代人张潮编选的笔记小说《虞初新志》。 B . 【甲】【乙】文段都运用了直接描写和侧面烘托的手法来表现民间技艺的高超。 C . 【甲】段文字选自《核舟记》，课文围绕“奇巧”一词表现了王叔远微雕技艺的精湛。 D . 【乙】段文字选自《口技》，课文以“善”字为核心，突出了民间艺人口技表演的高超。