1. (2020五上·大兴期末) 某学校开展了主题为“垃圾分类、绿色生活新时尚”的宣传活动．李老师为了解五年级学生对于垃圾分类知识的掌握情况，组织五年级两个班的全体学生进行了垃圾分类知识竞赛，将他们的成绩进行统计，绘制了下面的统计图．

1. （1） 五年级两个班的学生人数相等，五年级一共有学生人．
3. （2） 请把统计图补充完整．
5. （3） 在这次垃圾分类知识竞赛中，五年级有人成绩优秀，有人成绩不合格．