1. 为迎接2014第三十个教师节的到来，一名学生写了一首诗献给自己的老师，这首诗是：“诗词歌赋，颂不完对你的崇敬！加减乘除，算不尽您作出的奉献！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵：您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这首诗理解正确的是（   ）

①教师教给我们做人的道理

②教师是人类文明的传播着

③教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用

④教师帮助我们掌握科学文化知识和技能