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  • 1. (2020·吉林模拟) 阅读材料,回答下列问题。

    习近平指出:“普遍推行垃圾分类制度,关系3亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。”通过生活垃圾分类管理,可以提高生活垃圾回收和资源化利用效率,从而减少生活垃圾焚烧、填埋过程中产生的空气和水体污染,降低填埋场等垃圾处理设施对土地的占用,优化人居环境,保障城市生态。推行垃圾分类管理,还能引导社会公众积极参与生态文明建设,提高全社会的环保意识和公德意识。自2019年7月1日起,《上海市生活垃圾管理条例》开始正式实施。该《条例》将生活垃圾分类标准确定为可回收物、有害垃圾、湿垃圾、干垃圾的“四分法”推进垃圾分类首先是一个习惯养成的过程,仅需要理念层面的认同,更要普及相应的知识。为宣传普及垃圾分类知识,上海构建了从线下到线上、从社区到学校,一个全方位、立体化、无缝对接的垃圾分类习惯培养体系。

    1. (1) 结合材料,运用矛盾特殊性的知识说明垃圾分类的意义。
    2. (2) 结合材料,运用“文化对人的影响”知识说明“构建垃圾分类习惯培养体系”的必要性。
    3. (3) 某地也在积极推进垃圾分类管理工作,请为该地提出三条合理化建议。

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