当前位置: 初中数学 / 综合题
  • 1. (2016·达州)

    如图,在▱ABCD中,已知AD>AB.


    1. (1) 实践与操作:作∠BAD的平分线交BC于点E,在AD上截取AF=AB,连接EF;(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法)

    2. (2) 猜想并证明:猜想四边形ABEF的形状,并给予证明.

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