（1）用计算器计算：= 　= = = （2）观察题（1）中各式的计算结果，你能发现什么规律？（3）试运用发现的规律猜想：= ，并通过计算器验证你的猜想．

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1. （1）用计算器计算： $\text{[math]}$ = 　
$\text{[math]}$ =
$\text{[math]}$ =
$\text{[math]}$ =
（2）观察题（1）中各式的计算结果，你能发现什么规律？
（3）试运用发现的规律猜想： $\text{[math]}$ = ，并通过计算器验证你的猜想．

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初中数学北师大版八年级上学期第二章 2.5 用计算器开方