当前位置: 初中生物学 /
  • 1. (2016·湘潭模拟) 为了说明湿地生态系统的功能,科普馆的工作人员设计了两套装置:甲装置是在一个斜面上放置了一个弯弯折折的水槽,水槽的上方起始端有一个能倾倒的水杯,水槽的终末端有一个收集水分的容器,乙装置和甲装置唯一的不同是在水槽中的几段放了一些塑料“水草”.当在两套装置的水槽上方起始端同时倾倒同样多的水后,甲装置中的水比乙装置明显更快地流入末端的容器内.请分析:

    1. (1) 如果说水槽模拟的是河流,向水槽的起始端倾倒的水分模拟的是河流上游的 , 模拟湿地生态系统的是装置.

    2. (2) 该模拟实验说明湿地生态系统具有功能.

    3. (3) 乙装置和甲装置只有唯一的不同,遵守了科学实验的原则.

    4. (4) 请你写一句保护湿地的宣传语:

微信扫码预览、分享更方便