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  • 1. (2015七上·新化期末)

    请你完善探究实验,并回答问题.

    西瓜是夏季的时令水果.小明同学发现,切开的西瓜在室温下放上一两天,瓜瓤可能变质,但很难看到西瓜发芽,而吐到潮湿环境中的西瓜籽很快就能萌发.小明把这个现象跟同学进行了讨论,有的同学认为瓜瓤中温度不适宜,有的同学认为是没有充足的空气,…,小明认为瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质.为此小明设计探究实验…

    提出问题:西瓜瓤中有抑制西瓜种子萌发的物质吗?

    作出假设:

    实验器材:成熟西瓜1个,清水,培养皿2个,餐巾纸若干,烧杯,小勺等.

    实验步骤:

    ①将西瓜切开,取西瓜籽洗净、用瓜瓤榨汁,待用;

    ②取培养皿两个,分别标上 A和 B;

    ③在A、B培养皿内各平铺餐巾纸3层、其上各散放20粒西瓜籽;

    ④在 A培养皿内的餐巾纸上洒适量西瓜汁,B内餐巾纸上洒等量的清水;

    ⑤培养皿放在室温下,定期分别洒西瓜汁、清水,保持纸巾湿润;

    ⑥一段时间后观察西瓜籽的萌发情况,并记录.

    1. (1) 作出的假设是:

    2. (2) 结果预测与预期结论:

      若培养皿A中种子没有萌发的,培养皿B中种子多数萌发,由此推出实验结论:

    3. (3) 问题讨论:

      ①这个实验的变量是

      ②为什么A、B培养皿中均放20粒西瓜籽,而不是1粒?

      ③如果培养皿A、B中西瓜籽都有萌发的,则说明小明的推测是

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