1. (2016八上·宜春期末) 上海市虹口区某小学优秀老师毛蓓蕾，面对班上一个表情呆板、求知欲不强的女生，不歧视，不放任自流，满腔热忱，悉心教诲。从她感兴趣的音乐入手，诱导她“兴趣转移”，帮助她树立学习的信心，使这个女生学习有了很大进步。这个故事告诉主要我们（   ）