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  • 1. (2016八上·山西期末) 材料一:武秀君是本溪满族自治县南甸镇滴塔村村民。她在丈夫意外遭遇车祸去世后,主动寻找其生前债主,5年间共偿还债务300多笔、235万元,以异乎寻常的勇气和毅力走出了一条感人至深的“诚信”之路,她的事迹在全社会产生了广泛影响。在全国道德模范评选活动中,被评为“全国诚实守信模范”。   

    材料二:日本餐饮业有条行规,盘子要用水洗七遍,洗盘子计件付酬。有个打工的学生为提高效率,少洗两遍。当老板问她时,她却振振有辞,老板淡淡地说:“你不诚实,请你离开。”她不得不到另外餐馆应聘,但屡屡碰壁。万般无奈,她只得离开了这个城市。

    1. (1) 上述两则材料分别说明了什么?

    2. (2) 针对有些同学还存在着不诚信的现象,请你为在校园中加强诚信教育提供两种形式。

    3. (3) “共铸诚信校园”,你认为我们中学生该如何去做?

    4. (4) 请你写出两条有创意的有关诚信的宣传标语。

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