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  • 1. 诗句运用。

        昨天晚上,我在做一道数学题的时候,尽管不断思考,反复计算,还是找不到正确的解题思路。爸爸走过来,给我做了指点,我很快就解出了这道难题。这真是“_________________,_________________”啊!(用《游山西村》中的诗句回答)

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