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    两次世界大战的硝烟,已随着时间的推移而消逝。世界已跨入新的世纪,可天下仍不太平。让我们反思世界大战的历史,为维护世界和平而共同努力吧!某班学生要举办一次以“战争与和平”为主题的图文展,请你全程参与此次活动。

    【活动展示】

    第一组   表解历史


    第一次世界大战

    第二次世界大战

    起止时间

    1914.7—1918.11

    1939.9—1945.9

    战争性质

    非正义的帝国主义战争


    战后格局


    两极格局

    第二组   文汇历史

    材料一:(战场上)到处散布着破碎的弹片,折断了的武器以及成堆的尸体……其中有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂在那些幸存的树枝上。 ——法国作家巴比斯《战火》

    材料二:战后初期的西欧,经济凋敝,困难重重。英国有一半以上的工业瘫痪,法国居民每天仅配给200克面包,联邦德国工人一月的工资只能买一条香烟。 ——《世界现代史参考资料》

    材料三:  当今世界,美国多次发动局部战争,特别是1999年,以美国为首的北约越过联合国安理会,以南联盟军队屠杀科索沃阿尔巴尼亚族人为借口,发动了科索沃战争。——岳麓书社《世界历史》九年级下册

    第三组  图说愿望

              

    图1  卢森堡送给联合国的礼品枪     图2  联合国总部前矗立的雕像《铸剑为犁》

    1. (1) 第一组收集的表格信息有残缺,请你在上表表格中将内容补充完整。

    2. (2) 从第二组收集的材料中,你能概括得出什么认识?

    3. (3) 材料三反映出哪一因素威胁到了当今世界的和平与安全?

    4. (4) 第三组收集的两幅图片,表达了人类什么样的共同愿望?

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