1. 综合性学习。

   “青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。”为了让同学们感受到青春的火热美丽，激发他们热爱青春，热爱生活的感情，班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。

1. （1） 请你拟写一条简洁优美的主题语。

3. （2） 在“青春名言”交流环节中，你交流的名言警句是：

5. （3） 如果让你搜集有关名人是如何度过青春的，你将用哪些方法搜集？(列举两种)

7. （4） 在这次活动中，你一定有不少的感受吧，请写出一句有关青春的赠言，送给你的朋友。