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初中科学
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1.
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A,B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体。
(1) 为便于观察,该实验最好在
环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时。也能确定
。
(2) 点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像
为止,这时会发现像与物的大小
;通过进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板
。且像和物到玻璃板的距离
。当我们使蜡烛远离镜面,则像将
镜面(填“远离”或“靠近”)
(3) 移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上
接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”)。
(4) 做实验时,其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合,你认为原因可能是:
。
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浙教版八年级下学期科学期中考试练习卷(1)(1-4章)