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初中科学
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1.
小华使用6V的电源测量小灯泡正常发光的电阻。连接电路前,他发现电压表的0~15伏档已损坏,0~3伏档完好,他马上改接电路,完成实验。
(1) 请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整。
(2) 连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片到某一点,小灯泡正常发光,电压表的示数为3伏,电流表的指针位置如图乙所示,可得出此时小灯泡的电阻为
Ω。
(3) 小刚在连接好电路,发现开关闭合时,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近6伏,则可能的原因是
。
(4) 小华完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均值就是小灯泡正常发光的电阻。小丽认为他的方法是不正确的,理由是
。
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浙教版八年级下学期科学期中考试练习卷(1)(1-4章)