1. (2016高一下·辽宁期末) 学校从参加高一年级期中考试的学生中抽出50名学生，并统计了他们的数学成绩（成绩均为整数且满分为150分），数学成绩分组及各组频数如下：

[60，75），2；[75，90），3；[90，105），14；[105，120），15；[120，135），12；[135，150]，4．

1. （1） 在给出的样本频率分布表中，求A，B，C，D的值；
3. （2） 估计成绩在120分以上（含120分）学生的比例；
5. （3） 为了帮助成绩差的学生提高数学成绩，学校决定成立“二帮一”小组，即从成绩在[135，150]的学生中选两位同学，共同帮助成绩在[60，75）中的某一位同学．已知甲同学的成绩为62分，乙同学的成绩为140分，求甲、乙两同学恰好被安排在同一小组的概率．

   样本频率分布表：

   分组	频数	频率
   [60，75）	2	0.04
   [75，90）	3	0.06
   [90，105）	14	0.28
   [105，120）	15	0.30
   [120，135）	A	B
   [135，150]	4	0.08
   合计	C	D