1. 创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。结合所学知识，探究下列问题：

探究一   制度篇

材料一：  现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。

探究二   文化篇

“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

材料二：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物……”——苏轼

材料三：“地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做天！”——《窦娥冤》

探究三  感悟篇

1. （1） 统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、元朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响？

3. （2） 依据材料一，指出“考试制度”是什么？结合材料一及所学知识，分析“现在各国的考试制度，差不多都是学英国的”的原因。

5. （3） 依据材料二、三及所学知识，说出我国宋、元两时期文学的主要表现形式。并举出一例这一时期领先世界的科技成就。

7. （4） 综合以上内容，你在如何培养自己的创新能力方面获得了哪些启示？