• 1. (2016七下·吴中期中) 科学研究表明，在记忆方面，情绪高涨的学生，远比情绪低落的学生要好得多。这一事实表明（      ）
  

  A . 情绪不一样，效果也不一样       B . 学习态度不一样，效果也不一样 C . 智商不一样，效果也不一样       D . 学习习惯不一样，效果也不一样