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高中生物学
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综合题
1.
(2015高二上·扶余期末)
某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物,雄鹿有角、雌鹿无角,通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动(生殖季节除外),有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象,即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者,降低被捕食的风险,回答下列问题:
(1) 该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于
(填“不同”或“同一”)种群.
(2) 草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个
(填“种群”、“群落”或“生态系统”).
(3) 为探究“鹿角效应”假说是否成立,某同学用狗(能将抛入流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验,甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈,乙组同时抛出两个相同棍棒,丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒,记录每次抛出后够叼回第一个漂浮物的时间.若丙组平均时间
(填“大于”、“等于”或“小于”)其他两组,则实验结果支持该假说.测试时要求甲、乙、丙3组抛出项圈和棍棒的距离
(填“相同”或“不同”),本实验中项圈或棍棒相当于该草原上的
.
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2015-2016学年吉林省松原市扶余一中高二上学期期末生物试卷