1. (2016八下·枝江期中)

读懂历史人物，并最终懂得感悟和启发是我们学习历史的方法之一。根据所学知识，回答问题。

第一组图片：【历史伟人的功过】如图所示

第二组图：【平凡人物的伟业】如图所示

第三组图：【全国人民的楷模】如图所示

1. （1） 结合第一组图片反映的史实，各举一例谈谈毛泽东同志的功与过。

3. （2） 平凡的历史人物创造着不平凡的伟业。在第二组图中任选一幅图片进行简单介绍。

5. （3） 第三组图片中的历史人物留给后人的精神财富分别是什么？

7. （4） 学习历史的最终目的是促进自己的发展。上述人物的贡献和精神，对你的学习和生活产生了哪些影响？