当前位置: 初中物理 / 填空题
  • 1. (2016九上·海淀期中) 学习了电学的一些知识后,激发了某小组同学对“水果电池”的研究兴趣,他们找来了梨、柠檬等水果,将铜片、锌片插入水果一定深度分别作为正、负极,制成了“水果电池”,用数字电压表测量“水果电池”正、负极之间的电压,又将多个水果串联起来测量电压,如图 所示.根据图中信息,请你提出一个可探究的科学问题:

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