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  • 1. (2016八下·垫江期末) 材料一:习近平在第十二届全国人民代表大会第四次会议上讲到:中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神。

    材料二:各族同心,雪域成金。在党中央的领导下,西藏走上一条文明进步之路。回顾历史,立足现实,我们从多个视角看到了西藏的发展。

    历史视角:1965年西藏自治区成立。1978年后,西藏步入快速发展的新阶段。尤其是十八大以来,西藏呈现经济发展,社会祥和,民生改善的喜人景象。

    人民视角:西藏是我国重要的边疆民族地区,居住着藏、汉、回等45个少数民族,长期以来,这块土地的各族人民和睦相处,团结奋斗,共同建设美丽的雪域高原。

    材料三:习近平主席在出访中亚、东南亚时,先后提出共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路。“一带一路”建设是看得见、摸得着的实际举措,将给沿线地区国家带来实实在在的利益。“一带一路”沿线汇集了数不清的精华旅游资源和文化遗产,是世界上最具活力和潜力的黄金旅游线路之一,涉及60多个国家、44亿人口。

    阅读材料,请探究:

    1. (1) 材料一中我们培育的伟大的中华民族精神是什么?

    2. (2) 从材料二里的 [视角]中可以看出我国在西藏地区实行的基本政治制度是什么?体现了我国处理民族关系的什么原则?

    3. (3) 读材料三回答: “一带一路”体现了我国哪项基本国策?如果你去“一带一路”沿线旅游,你会注意些什么?

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