• 1. (2015九上·硚口期中) 在课堂上，老师取气密性良好的两支容积相同的塑料瓶，分别吸入一满瓶的空气和水，密封，用双手挤压塑料瓶，盛（填“空气”或“水”）的塑料瓶更容易被压缩，它说明．