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初中物理
/
1.
(2016八上·潮南期中)
如图所示,用钢尺做探究实验,把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它发出的声音,同时注意观察钢尺振动的快慢,改变钢尺伸出桌边的长度,再次拨动,使钢尺每次的振动幅度大致相同.保持钢尺伸出桌边的长度不变,一次轻拨钢尺,另一次用力拨动,听声音的不同.
实验发现:
(1) 钢尺伸出桌面的长度越长振动越
,发出声音的音调越
,说明:音调的高低与
有关.
(2) 用力拨钢尺,钢尺振动的幅度
,发出声音的响度
;站在离钢尺越近的地方,听到发出的声音
.说明:响度的大小与
和
有关.
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2016-2017学年广东省汕头市潮南区八年级上学期期中物理试卷(a卷)