1. (2015八上·南山期末) 甲、乙两位同学5次数学成绩统计如表，他们的5次总成绩相同，小明根据他们的成绩绘制了尚不完整的统计图表，请同学们完成下列问题．

	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
甲成绩	90	40	70	40	60
乙成绩	70	50	70	a	70

甲、乙两人的数学成绩统计表

1. （1） a=， =；
3. （2） 请完成图中表示乙成绩变化情况的折线；
5. （3） S_甲²=360，乙成绩的方差是，可看出的成绩比较稳定（填“甲”或“乙”）．从平均数和方差的角度分析，将被选中．