1. (2016高三上·大连期中)

某学习小组用如图1所示装置探究“加速度和力的关系”．

该小组已经测量了两个光电门间的距离为L，遮光条的宽度为d，遮光条通过两个光电门的时间分别为t₁、t₂ ， 则：

1. （1） 小车的实际加速度可以表示为（用题中所给物理量表示）

3. （2）

   改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可在坐标纸上画出a﹣F关系的点迹（如图2所示）．经过分析，发现这些点迹存在一些问题，产生的主要原因可能是       

   

   A . 轨道与水平方向夹角太大 B . 轨道保持了水平状态，没有平衡摩擦力 C . 所挂钩码的总质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势 D . 所用小车的质量太大，造成上部点迹有向下弯曲趋势