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初中物理
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1.
(2017九上·东营期中)
某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的由同种材料制成的金属丝,将金属丝拉直后连接在A、B 接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压表、电流表、电池组( 电压3V)、滑动变阻器( 20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干.
(1) 为了测量AP 段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图中还没有连接的一根导线接上,使电路完整.
(2) 连接电路时,开关应处于
状态,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最
( 选填“左”或“右”) 端.
(3) 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,测得电压表的读数为2.0V,电流表指针偏转如图乙所示,此时金属丝的电阻R=
Ω.
(4) 实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L 和对应的电阻值R,数据如表:分析表中数据,可知R 与L 的关系是:当导体的材料和横截面积一定时,导体的长度越长,电阻
( 选填“越大”或“越小”).
L/cm
15
30
45
60
75
R/Ω
2.5
5
7.5
10
12.5
(5) 在实验中,探究金属丝电阻大小与长度的关系时,必须保持导体的材料和横截面积一定,这种研究问题的科学方法叫
.在下列两个实验中,应用此方法的是
( 选填字母).
A.测量物体的长度 B.探究电流与电压、电阻的关系.
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