1. (2016七下·沧州期末) 请分析回答酸雨对生物影响的有关问题：

春雨绵绵，润物无声．然而有一种雨水却被称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”，对生态环境具有很强的破坏力．这样的雨水叫做酸雨．酸雨对植物的生长会有影响吗？第三中学生物兴趣小组就这一问题进行了探究，以下是他们进行的探究实验：

①在一个花盆里播30粒小麦种子等他们长成幼苗后做实验．

②向醋酸中加入清水，配制成“模拟酸雨”．

③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象．

④持续一段时间后，花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡．

请你回答下列问题：

1. （1） 此实验中，他们作出的假设是什么．

3. （2） 他们的实验设计不够严谨，请你帮助改进完善．

5. （3） 根据他们的实验结果，你得出的结论是．

7. （4） 有人认为只需用1粒小麦种子做实验就行了，你认为是否合理，并简述你的理由．

9. （5） 实验中用食醋和清水配置的模拟酸雨的pH要（填“大于”、“等于”或“小于”）5.6．

11. （6） 请写出酸雨危害生物的一个具体事例：．控制酸雨的根本措施是：，同时做好污染物的回收和利用．

13. （7） 我国酸雨的主要成因是大量燃烧含高的煤．

15. （8） 为了减少酸雨的形成，我们应该怎么做？．