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初中物理
/
1.
(2017九上·新泰期中)
小明同学的实验小组对串联电路电压规律进行了科学探究.
(1) 按如图所示的电路图连接电路,开关必须
.
(2) 闭合开关,发现电压表示数为零,小灯泡L
2
更亮了,存在的故障可能是
.排除故障,用电压表测出L
1
两端的电压.
(3) 在测L
2
两端的电压时,小明为了节省时间,采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改造接到C接点上,这个方法能否测出L
2
两端的电压?
(能/不能),因为
.
(4) 方法改进后,测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中,小明分析实验数据得出结论:串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和,得出结论后,小明又更换了不同规格的两组小灯泡重复进行试验,小明说这样做是为了使实验的结论具有
.
(5) 另一个实验小组,进行探究时发现,只有一个灯泡可以使用,同时实验盒中还有一个滑动变阻器,其他器材充足,你能设计一个简单方案,帮助这个小组完成实验吗?请画出设计电路,并写出简要操作.
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2016-2017学年山东省泰安市新泰市九大名校九年级上学期期中物理试卷