1. (2016七上·常熟期中) 改革创新是社会进步和发展的动力。阅读下列材料，回答问题。

材料一： “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民于今受其赐”。

材料二： 卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。

材料三： 《史记》记载：守旧贵族由于利益受损，他们和太子串通一气，诽谤商鞅。秦孝公死后太子继位，商鞅失去了支持，被诬陷为“谋反”，“车裂”而死。

材料四： 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。……至于始皇，遂并天下。                              

    ——《汉书•食货志》

1. （1） “管仲相桓公” 成就了齐桓公怎样的千秋伟业？

3. （2） 找出材料二中商鞅变法的理论依据。材料三表明商鞅在变法过程中遇到了什么困难？

5. （3） 据材料四概括指出商鞅变法的主要内容。（不得摘抄原文）结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？

7. （4） 综合上述材料你可获得怎样的启示？