1. (2017九上·红桥期中) 探究并联电路电流规律：

小明和玲玲同学想探究并联电路电流规律．

[猜想与假设]

①   小明同学猜想：并联电路中各支路电流相等；

②玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．

【设计实验与制定计划】

小明和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只、灯泡2只、开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干，实验电路图如图所示．

【进行实验与收集证据】

①小明同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：

实验次数	I1/A	I2/A	I3/A
1	0.16	0.16	0.32
2	0.20	0.20	0.40
3	0.22	0.22	0.44

②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确得出电流表示数如下表：

实验次数	I1/A	I2/A	I3/A
1	0.10	0.20	0.30
2	0.14	0.28	0.42
3	0.18	1.80	0.54

【分析与论证】

分析记录的实验数据，小明同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．

【评估】

1. （1） 小明同学得出错误的实验结论，主要原因是；
3. （2） 玲玲同学的实验记录表格中，实验次数读数错误，原因是．
5. （3） 为了使实验结论更具有科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：．