1. (2016八上·莒县期中) 在做“观察水沸腾”的实验时，

1. （1） A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏（填“高”或“低”）．

   

3. （2） 图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是℃．

   

5. （3） B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图象如图丙所示．分析图象可知：水的沸点是℃，当时的大气压 （选填“＜”、“＞”或“=”）l标准大气压；B．C组得到b、c两种不同图象的原因可能是水的不同．请写出缩短加热时间的一条措施：．

   

7. （4） t₂时刻后，若继续加热，温度计的示数（填“不变”、“降低”或者“升高”）；温度计周围的“白气”是高温水蒸气上升时， 形成的．