A．选取适当的温度计；
B．估计被测物体的温度；
C．使温度计和被测物体接触几分钟；
D．观察温度计的读数；
E．取出温度计；
F．让温度计的液泡与被测物体充分接触．
如图1所示为某同学用温度计测量沸水的温度时的情景，指出他操作中的两处错误：
① ； ② ．
纠正错误后，小明用此温度计做“水的沸腾”的实验，记录（环境大气压为标准气压值）：
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度/℃ | 60 | 70 | 80 | 90 | 95 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 |
①如图2所示，观察沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，图 是水在沸腾前的情况．
②根据探究数据记录，可以推测表中第 分钟时记录的实验数据可能是错误的，第8分钟应该为 ℃．此时水的沸点为 ℃；当水沸腾时对水继续加热，则水的温度将 （升高/不变/降低）
③修正好数据后，在图3用笔画出温度随加热时间变化的图线．
④小明同学用同一个酒精灯加热水，先后做了二次“研究水的沸腾”实验，分别画出如图4所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的．试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是 ．
