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初中物理
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1.
(2016八下·榆树期末)
如图是小涛同学“研究定滑轮和动滑轮特点”的实验装置,他按图示提起钩码时注意保持测力计匀速移动,分别测得一组数据如下表所示:
钩码重G/N
钩码升高高度h/m
测力计示数F/N
测力计移动距离S/m
甲
0.98
0.2
0.98
0.2
乙
0.98
0.2
1.02
0.2
丙
0.98
0.2
0.55
0.4
请你分析:
(1) 比较测力计示数的大小,可知:使用动滑轮的好处是
;
(2) 比较测力计拉力的方向,可知:使用定滑轮的好处是
;
(3) 把钩码升高相同的高度,比较乙和丙实验测力计移动的距离,可知:使用动滑轮
;
(4) 在提升重物的过程中,如果要同时兼顾定滑轮和动滑轮的特点,则应选择
.
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2015-2016学年吉林省长春市榆树市八年级下学期期末物理试卷