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  • 1. (2016九上·红安期中) 在“践守恒定律”教学中,老师引导同学们预习后演示了下列实验:

    1. (1) 实验一:硫酸铜溶解前后质量的关系:

      老师在天平上称量硫酸铜粉末、烧杯和水的质量,记录数据;然后将硫酸铜粉末到入盛

      水的烧杯中,搅拌,硫酸铜完全溶解在水中形成蓝色的硫酸铜溶液:再放在天平上称量,

      记录数据.结论是:前后两次数据相同.老师却说这不能证明质量守恒定律,理由是

    2. (2) 实验二:硫酸铜溶液与铁钉的反应:

      老师在天平上称量硫酸铜溶液、烧杯和铁钉的质量,记录数据:然后将铁钉放入盛硫酸铜溶液的烧杯中,看到蓝色的溶液慢慢变成浅绿色,同时发现;再将烧杯一起放在天平上称量,记录数据.结论是:前后两次数据相同.则该实验中发生反应的化学方程式为

    3. (3) 实验三:过氧化氢溶液中加入二氧化锰:

      老师在如图所示的锥形瓶中装入适量过氧化氢洛液,在小气球中放入少量的二氧化锰粉末;在天平上称量锥形瓶及里面物质的质量,记录数据;然后将小气球中的二氧化锰粉末倒入盛过氧化氢溶液的锥形瓶中,看到溶液中立即产生大量气泡,气球胀大;再将锥形瓶一起放在天平上称量,记录数据.结论是:前后两次数据不同.通过分析,你认为导致结论的原因可能是;在反应过程中一定没有发生改变的是(填序号)

      ①原子的数目②分子的种类③元素的种类

      ④物质的种类⑤原子的质量⑥分子的数目

      ⑦原子的种类.

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