1. (2016高二下·临沂期中) 中华民族是一个伟大的民族，我们的祖先用自己的勤劳和智慧制造了光辉灿烂的文化，为后人留下了宝贵的财富，为世界文明作出了卓越贡献。但是，严峻的现实正如中央电视台关于非物质文化遗产的公益宣传片指出的：“皮影戏有9个流派面临失传，保护非物质文化遗传，人人传承文化之美。”这是用一段仅有一分钟的视频，展示了中国非物质文化遗产“传承无人”之忧。

针对如何保护我国的非物质文化遗产，某校高二学生展开了课堂讨论。

学生甲：非物质文化遗产保护工作的关键就是加强对传承人的保护。只要有传承人，非物质文化遗产就会流传下去。

学生乙：非物质文化遗产的保护要重视技艺保护。只要技艺得以流传，文化遗产就自然能传承。

学生丙：非物质文化遗产保护工作要增加资金投入。只要有了资金，一切保护延续工作就会迎刃而解。

运用主要矛盾与次要矛盾相互关系原理评析材料中三位同学的观点。