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  • 1. (2020八下·南康月考) 为了探究二力平衡的条件,张三同学设计了如图甲的实验。

    1. (1) 如果物体只受到两个力的作用,且处于状态或匀速直线运动状态,说明这两个力是相互平衡的;
    2. (2) 实验中发现两边的钩码质量不相等时,木块运动,质量相等时,木块静止,说明二力平衡的一个条件是力的
    3. (3) 接着张三将木块扭转一个角度,松手后观察到小木块不能平衡,说明二力平衡时,两个力必须作用在
    4. (4) 在另一小组实验中,李四用小车代替木块,如图乙所示,同学们认为李四的实验装置优于张三的实验装置,其主要原因是

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