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  • 1. (2016高一下·徐州期中) 阅读材料,回答问题

    材料一:2016年1月1日,“史上最严”的《中华人民共和国大气污染防治法》正式实施,新大气污染防治法对大气污染违法行为做出按日计罚、查封扣押、限产停产、损害赔偿、行政拘留等舰定,同时对公民、企业及各级政府有关部门的环境保护监管职责做出严格规定。

    材料二:新法实施已三个多月,新法执行情况如何?某校高一(1)班决定对新法实施情况进行调查。调查发现:公民的环保意识比较淡薄,还没有形成绿色环保的生活方式,随意焚烧垃圾秸秆,过度燃放烟花爆竹等行为大量存在;一些企业环保设施不健全、运行不正常,乱排乱放废气废水现象依然存在;政府执法不严,监管不力,管理缺位在一定程度上也助长了上述现象的发生。调查后全班同学行动起来。

    第一小组向全校同学发出了倡议:保护环境,人人有责。我们每个人都应自觉行动,从自己做起、从身边的小事做起,共同改善空气质量。比如尽量乘公交、步行或骑自行车出行;优先购买绿色产品,循环利用物品,参与垃圾分类;及时关闭电器电源,养成节电习惯;发现污染大气的行为,拨打12369热线电话进行举报等。同时,应自觉助力,积极建言献策,参与公共治理。

    1. (1) 结合第一小组的倡议,运用公民的政治参与的知识说明公民应如何参与大气污染的治理?

    2. (2) 治理大气污染,公众期待政府应更有作为。第二小组决定向政府建言献策,请运用政府职能的相关知识谈谈政府应如何作为?

    3. (3) 第三小组决定向人大代表反映调查情况,请求人大代表帮助解决,请简要说明人大代表应有的作为?

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