1. (2016七下·东莞期中) 阅读文言文，回答问题。

      初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1. （1） 解释下列划线词语在句子中的意思。

   ①蒙辞以军中多务     

   ②蒙乃始就学     

   ③及鲁肃过寻阳     

3. （2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语。

   ①但当涉猎，见往事耳

   ②士别三日，即更刮目相待

5. （3） 下列对选文内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（    ）

   A . 本文通过讲述吕蒙在孙权的劝说下发奋读书，后来大有长进的故事，阐明了开卷有益的道理。 B . 本文注意以对话表现人物，仅寥寥数语，形象地展现了三位人物各自说话时的语气、神态和心理。 C . 善劝的孙权先后从“学”的可能性和必要性两个方面来劝说吕蒙，使其无可推辞，最终“乃始就学” D . 文中通过写鲁肃对吕蒙的惊讶和赞赏，从侧面衬托了吕蒙学习之后的变化之大，也表明孙权劝学取得了成效。