1. (2016七上·文登期中) 走进生活情境

情境一：李红在考试中，因为情绪紧张导致原本会的题也做不出来，最后，哭着跑出了考场。

情境二：张军在考试时，把本属于自己强项的数学考砸了，他很难过。试卷发下来后，他认真地把答案更正了一遍，冷静分析了自己出错的原因，并记录下来，还写下了“失败乃成功之母”的话语来激励自己。试回答：

1. （1） 从情绪作用看，情境一，二中两位同学的表现分别是什么情绪？各自会产生怎样的结果？
   

3. （2） 材料二中张军用语言来激励自己，这是采用哪种方法调控情绪？你知道，除此之外，在生活中还有哪些调控情绪的方法？