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初中历史
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1.
(2016七上·临沂期中)
变法促进社会的政治、经济的大变革,阅读材料回答问题。
材料一:观察春秋战国时期考古发现:
材料二:阅读史书:
材料三:“治世不一道,便国不法古。”﹣﹣商君请回答:
(1) 材料二反映了什么历史事件?从材料一的两幅图中,你能得出这次变法背景中的哪些信息?
(2) 材料二中“教民耕战”指的是这次变法中的哪些具体措施?
(3) 引用材料二中的一句话,概括商君所为的历史作用。
(4) 据材料三,你认为商君最值得你学习的是哪种精神?
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