1. (2015高二上·南充期末) 某化学研究性学习小组模拟工业流程制备无水FeCl₃ ， 再用副产品FeCl₃溶液吸收有毒的H₂S．

【查阅资料】经查阅资料得知：无水FeCl₃在空气中易潮解，加热易升华．

【设计方案】学习小组设计了制备无水FeCl₃的实验方案，装置示意图（加热及夹持装置略去）及操作步骤如下：

①检验装置的气密性；②通入干燥的Cl₂ ， 赶尽装置中的空气；③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成；④…；⑤体系冷却后，停止通入Cl₂ ， 并用干燥的N₂赶尽Cl₂ ， 将收集器密封．

请回答下列问题：

1. （1） Fe元素的原子结构示意图为．FeCl₃是化合物（填“离子”或“共价”）．
3. （2） 装置A中反应的化学方程式为．
5. （3） 第③步加热后，生成的烟状FeCl₃大部分进入收集器，少量沉积在反应管A右端．要使沉积的FeCl₃进入收集器，第④步操作是．
7. （4） 操作步骤中，为防止FeCl₃潮解所采取的措施有（填步骤序号）．
9. （5） 装置B中冷水浴的作用为；装置C的名称为；装置D中FeCl₂全部反应后，因失去吸收Cl₂的作用而失效，写出检验FeCl₂是否失效的试剂K₃[Fe（CN）₆]是配位化合物，其配位数为，配体为
11. （6） 该组同学用装置D中的副产品FeCl₃溶液吸收H₂S，得到单质硫；FeCl₃与H₂S反应的离子方程式为