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高中物理
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1.
(2016·铜仁模拟)
某实验小组成员要做探究加速度与合外力、质量关系实验.
(1) 实验前要平衡摩擦力,关于平衡摩擦力,下列说法正确的是
.
A .
平衡摩擦力的方法就是,通过改变悬挂钩码的质量,使小车能匀速滑动
B .
平衡摩擦力的目的,使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
C .
平衡摩擦力时,若小车能从垫斜的木板上静止开始下滑,则表明摩擦力与重力沿斜面方向的分力平衡
D .
若改变小车的质量,则需要重新平衡摩擦力
(2) 实验中打点计时器使用的电源频率为50Hz,如图1为实验中打出的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5、6为依次选取的7个计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出,从纸带上测出x
1
=4.20cm,x
2
=5.52cm,x
3
=9.42cm,x
4
=10.70cm,则木块加速度的大小a=
m/s
2
(保留两位有效数字).
(3) 小组成员中甲、乙两同学先后在同一实验装置中做研究加速度与合外力关系实验,根据各自测得的数据在同一坐标纸上作出a﹣F图像如图2所示,根据图像可知,这两个同学实验操作时,都没有
,若甲、乙两同学所用小车的质量分别为m
甲
、m
乙
, 由图可知,m
甲
m
乙
, (选填“大于”“小于”或“等于”)
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