1. (2016七上·常熟期末) 某校七年级学生，在经过一个学期《道德与法治》的学习后，开始积极关注社会，了解国内外大事记。以下选取的是同学们了解到的部分时事热点，请你运用所学知识，回答相关问题。

【关心国家发展】

时事1：继2013年11月苏州成为全国首批义务教育发展基本均衡地级市后，《苏州市义务教育阶段流动人口随迁子女积分入学实施细则（试行）》又于2016年1月15日起开始施行。

时事2：2016年5月30日，习近平总书记在全国科技创新大会上发表重要讲话，讲话突出了科技创新是强国富民的关键，突出了要努力实现到新中国成立100年时使我国成为世界科技强国的目标。

【关注自身心理】

时事3：2016年3月17日，“十三五”规划纲要全文发布，首次提到“推动全民阅读”，实现了全民阅读工作在国家规划中的历史性突破。

【学习他人做法】

时事4：2016年10月17日，“神舟十一号飞船”在酒泉卫星发射中心，由长征二号F遥十一运载火箭搭载两名航天员发射升空。在这一系列工程实施的过程中，每一位科技工作者都能分工协作、疑而能问，使我国的航天技术又迈上了一个新的台阶。

1. （1） 对于同学们搜集到的时事1和2，你觉得两者之间存在什么样的联系？
   

3. （2） 了解了时事3之后，有同学认为：“只要全民阅读，陶冶高雅情趣，我们就能优化心理品质。”请你运用第二单元所学知识对此观点进行评析。

5. （3） 新课程倡导我们要用新方式进行学习，说说航天科技工作者的做法是如何体现这一点的？