• 1. (2016·顺德模拟) 仿照画线的句子，在横线上续写一句话，使之与前后的句子构成排比。

        读书是读人生，书中个性鲜明的人物总有触动我的地方：我理解诸葛亮的苦心，为报先帝鞠躬尽瘁，死而后已； ， ， ； ， ， 。