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  • 1. (2016·南京模拟) 道德观是理学的一个重要内容,随着时代的不同,学者对道德观的看法则有了新的认识。阅读材料,回答下列问题。

    材料一:呜呼!五代之乱极矣……干戈起于骨肉,异类合为父子。开平、显德五十年间,天下五代而实八姓,其三出于丐养。盖其大者取天下,其次立功名、位将相,岂非因时之隙,以利合而相资者邪!

    ——欧阳修《新五代史》

    材料二:大凡自正心诚意以及乎天下,则其本领便大。……太极只是天地万物之理。未有天地之先,毕竟是先有此理。……理者有条理,仁义礼智皆有之。……仁义礼智,性之大目,皆是形而上者,岂可分也!

    ——朱熹《朱子语类》

    材料三:愚所谓圣人之道者如之何?曰“博学于文”,曰“行己有耻”。自一身以至于天下国家,皆学之事也;自子臣弟友以至于出入往来、辞受取与之间,皆有耻之事也。

    ——顾炎武《日知录》

    道无定体,学贵适用,奈何今之人执一以为道,使学道与事功判为两途。事功而不出于道,则机智用事而流于伪;道不能达之事功,论其学则有,适于用则无,讲一身之行为则似是,救国家之急难则非也,岂真儒哉!

    ——《黄宗羲全集》

    1. (1) 根据材料一,五代时期社会存在什么问题?针对这一问题,材料二中朱熹提出什么观点?

    2. (2) 材料三中,明清进步思想家对理学道德观是如何继承和发展的?

    3. (3) 结合所学知识分析明末清初进步思想家对理学道德观继承发展的社会背景。

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