【设计实验和进行实验】
①小梓同学在实验室找到两个透镜，但是他忘记了哪个是凸透镜，老师叫他把两个透镜分别靠近课本上的字，如图1所示，小梓应该选择（选题“甲”或“乙”）透镜来做实验．
②小梓首先测量凸透镜的焦距；将凸透镜固定在光具座50cm刻线处，调整平行光源，使它发出平行于透镜主光轴的光照射到凸透镜上，在透镜另一侧移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，如图2所示，则凸透镜的焦距为 cm．
①当凸透镜成实像时，物距增大，像距 ．
②实验过程中，蜡烛燃烧变短，为了使像重新成在光屏的中央，光屏应向 （填“上”或“下”）调．
小梓完成了探究凸透镜成像规律的实验，他对凹透镜成像规律也很感兴趣，在老师的帮助和指导下，也完成了探究凹透镜成像的规律，他在整理的实验记录时，发现实验记录单上有5种性质的像，如图所示，根据凸透镜成像的知识，图3中的 不是凸透镜成的像，而是凹透镜成的像．（选填字母代号）
