1. 口语交际。

1. （1） 小红一早来到教室，见同桌小明正在抄袭同学的作业，便说：“小明，你可真会为自己减负啊!小明脸一红，随即把作业本还给同学，自己埋头计算起来。
   

   小红的言外之意是：
   

   小明怎样回答才得体?
   

3. （2） 毕业前夕，有位同学给老师送上了自制的贺卡，并写下了热情洋溢的贺词，以表达自己对老师赞美和敬意，如他写给音乐老师：您美妙的歌声，动人的舞姿，给我们以美的熏陶。请你仿照上面的句子，写一句话，送给某门学科的老师。